„Rationelles Fingerrechnen – eine systematische Einführung für das Üben zu Hause“: Einführung: Warum zählen Kinder anstatt zu rechnen? Systematische Erarbeitung von Übungen im Zahlenraum bis 10: Mit Klappstrategien das Zählen durch Rechnen ersetzen. Positive und negative Fingerbilder verstehen. Positive und negative Fingerbilder in Partnerübungen anwenden. Rechengeschichten mit Klappstrategien verbinden. Klappstrategien und Zahlenschreibweise verbinden. Empfehlungen für […]

„Rationelles Fingerrechnen – eine systematische Einführung für das Üben zu Hause“: Einführung: Warum zählen Kinder anstatt zu rechnen? Systematische Erarbeitung von Übungen im Zahlenraum bis 10: Mit Klappstrategien das Zählen durch Rechnen ersetzen. Positive und negative Fingerbilder verstehen. Positive und negative Fingerbilder in Partnerübungen anwenden. Rechengeschichten mit Klappstrategien verbinden. Klappstrategien und Zahlenschreibweise verbinden. Empfehlungen für […]